普通学校品牌SI设计和空间设计联系

“校服”和学校VI、SI设计校徽之间有什么联系呢；VI是品牌视觉识别系统，好的VI设计可以塑造和传达出独特的学校形象；对于创校较早、没有完整的VI系统的学校来说，校徽便起着重要的作用。它不只是一种简单的标识，而是蕴含了学校的校名、办学理念等特殊含义，可以说是学校灵魂所在。一套好校服的设计，“校徽”和“校服”一定是融为一体、不可分割的。SI的色号和使用的规范，那我们最终呈现的全套系服装也是以红色和灰色为主色，充分体现了品牌识别特征。学校的校徽，色彩是桔、绿、黄，在他们的校服整体设计过程中，这三组颜色正是设计师灵感来源，提炼校徽色系融于整个PE系列的设计中，呈现活力、动感的视觉效果,校园的空间环境

学生要穿着校服在校园空间中活动，因此校服需与校园空间环境的相互协调。首先，SI设计看下德威国际学校空间设计图，BM建筑设计师将红色融于整个空间中，想象一下在这样的环境下，学生如果是身穿一套蓝色系或绿色系的校服，想必都会产生违和感，而以藏青、红色、灰色为色系搭配的校服，正与空间环境相辅相成。

第二，达学校SI的空间设计具有现代化特色，粉绿色的设计贯穿于空间内外，而他们的校服与环境充分融合。

第三，SI设计海归人才子女学校，这所学校有三个关键的特征。其一，学校的SI空间设计教育理念是根深中华、创新国际；其二，这所学校的空间设计，整体风格是中西融合、多元开放的，宝麦蓝的设计师通过线条的表现手法，将文化元素与建筑相融合，身处学校随处都可以看到传统文化的底蕴；其三，中式文化的教室场景设计。基于对他们学校的教育理念、环境空间、课程特色的调研，新中式校服风格与之正匹配。